5年生がインクルーシブな社会について考える出会い学習を行いました
５年生で、インクルーシブな社会の実現に向けて自分たちをみつめる人権学習として松阪市役所職員である大西さんを招いての出会い学習を行いました。大西さんは生まれつき聴覚に障害がありますが、自らのチャレンジする気持ちと周りの人の支えによって、困難（生活上の障がい）を克服してこられました。「聞こえない」ことは「聞こえる人」中心に構成されている社会において不利であるにはちがいありませんが、多くの人が手話を言語として理解し活用できるようになるなど、周囲の理解や配慮によってその人の困難を大きく軽減できるということも学ぶことができました。